{"id":3313,"date":"2022-08-29T23:22:36","date_gmt":"2022-08-29T23:22:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sensorialsunsets.com\/les-enfants-du-costa-rica-et-lacces-a-la-lecture\/"},"modified":"2022-08-29T23:32:32","modified_gmt":"2022-08-29T23:32:32","slug":"les-enfants-du-costa-rica-et-lacces-a-la-lecture","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sensorialsunsets.com\/fr\/les-enfants-du-costa-rica-et-lacces-a-la-lecture\/","title":{"rendered":"Les enfants du Costa Rica et l’acc\u00e8s \u00e0 la lecture"},"content":{"rendered":"\n

Les enfants du Costa Rica et l’acc\u00e8s \u00e0 la lecture<\/strong><\/em><\/p>\n\n

D\u00e9motivation g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e \u00e0 l’\u00e9gard de la lecture et de l’\u00e9criture<\/strong><\/h2>\n\n

Dans le dernier rapport sur les tests PISA (tests men\u00e9s par l’OCDE comme r\u00e9f\u00e9rence en mati\u00e8re d’\u00e9ducation parmi les pays participants), le Costa Rica est le pays de la r\u00e9gion ayant les plus faibles performances \u00e0 long terme dans le domaine de la lecture. La derni\u00e8re enqu\u00eate sur la lecture men\u00e9e au Costa Rica (2011) montre que la moyenne nationale de livres lus en 2011 \u00e9tait de 1,7 livre par personne.\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n\n

L’\u00e9tat de l’\u00e9ducation 2021 pr\u00e9sente des donn\u00e9es alarmantes. Seuls 16 % des \u00e9coles costariciennes disposent d’une biblioth\u00e8que.\u00a0 La grande majorit\u00e9 est concentr\u00e9e dans la grande r\u00e9gion m\u00e9tropolitaine. En d’autres termes, la couverture est vraiment insuffisante et un pourcentage important d’enfants n’ont pas acc\u00e8s \u00e0 une biblioth\u00e8que dans leur \u00e9cole, sans parler de l’acc\u00e8s aux livres pour enfants \u00e0 la maison. L’approche de la lecture devient ainsi purement acad\u00e9mique, voire un v\u00e9ritable luxe pour les enfants costariciens.<\/p>\n\n

Alberto Barrantes, journaliste, jeune leader et amoureux de la lecture, affirme que \u00ab\u00a0cela a sans aucun doute un impact sur les comp\u00e9tences en lecture et en \u00e9criture, comme le souligne \u00e9galement l’\u00c9tat de l’\u00e9ducation. En effet, \u00e0 ce jour, plus de la moiti\u00e9 des \u00e9coliers passent de l’\u00e9cole primaire \u00e0 l’\u00e9cole secondaire avec des niveaux tr\u00e8s faibles en lecture, en compr\u00e9hension de l’\u00e9crit et en raisonnement math\u00e9matique. Tout est li\u00e9 et cela nous indique qu’il est urgent de changer de direction dans ce qui est fait, ce qui est enseign\u00e9, comment il est enseign\u00e9 et dans quel but il est enseign\u00e9\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n

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Les enfants et les livres – Photo : La Carretica Cuentera<\/figcaption><\/figure>\n

Que fait-on pour rem\u00e9dier au manque d’acc\u00e8s \u00e0 la lecture au Costa Rica ?<\/strong><\/h2>\n\n

Malgr\u00e9 ces lacunes, divers efforts sont d\u00e9ploy\u00e9s dans le pays. Sous l’administration de Carlos Alvarado, la loi 10025 sur la promotion de la lecture, du livre et des biblioth\u00e8ques a \u00e9t\u00e9 sign\u00e9e, qui vise \u00e0 promouvoir l’habitude de la lecture.<\/p>\n\n

D’autre part, en 2013, le minist\u00e8re de l’\u00e9ducation publique a cr\u00e9\u00e9 sa politique de promotion de la lecture. Ce document contient une s\u00e9rie de lignes directrices sur la mani\u00e8re dont les \u00e9tablissements d’enseignement peuvent favoriser les habitudes de lecture des \u00e9l\u00e8ves. Cependant, la politique manque de sp\u00e9cificit\u00e9, d’objectifs et de dates de mise en \u0153uvre.<\/p>\n\n

Dans le m\u00eame esprit, le syst\u00e8me national de biblioth\u00e8ques (SINABI) a \u00e9tabli son plan d’action pour la promotion de la lecture dans les biblioth\u00e8ques publiques du Costa Rica.\u00a0 Celle-ci est subordonn\u00e9e au minist\u00e8re de la culture. Malgr\u00e9 son succ\u00e8s, il est limit\u00e9 au champ d’action de cette institution.<\/p>\n\n

La Carretica Cuentera<\/h2>\n\n

D’autres projets issus de partenariats public-priv\u00e9 tentent \u00e9galement de contrer ce fl\u00e9au. L’un d’eux est le projet lanc\u00e9 par Alberto Barrantes, la Carretica Cuentera.<\/p>\n\n

Carretica Cuentera a \u00e9t\u00e9 fond\u00e9e en 2016 avec la ferme intention de donner aux enfants le go\u00fbt de la lecture et de l’\u00e9criture cr\u00e9ative. Ils travaillent sur des supports num\u00e9riques et imprim\u00e9s avec des histoires \u00e0 la fin ouverte, de sorte que ce sont les enfants qui terminent chacune de ces histoires.\u00a0<\/p>\n\n

\u00ab\u00a0Nous travaillons sur l’\u00e9ducation environnementale, l’\u00e9ducation financi\u00e8re, la sant\u00e9 et la nutrition, l’\u00e9ducation \u00e0 la paix et la pr\u00e9vention de l’intimidation. L’objectif est de faire de la lecture un processus de participation active, de r\u00e9solution de probl\u00e8mes, de pens\u00e9e critique, o\u00f9 l’enfant est au centre du processus d’apprentissage\u00a0\u00bb, explique M. Barrantes.<\/p>\n\n

\u00ab\u00a0Nous voulons d\u00e9passer l’approche acad\u00e9mique qui veut que la lecture ne serve qu’\u00e0 passer la mati\u00e8re d’Espagnol et d\u00e9montrer que la lecture fournit des outils pour la vie. Dans la mesure o\u00f9 ils sont con\u00e7us comme des outils d’espoir et de libert\u00e9, nous aurons des citoyens plus conscients de l’environnement dans lequel ils vivent afin de le transformer et d’en faire un espace plus solidaire et plus humain.\u00a0<\/p>\n\n

L’organisation est ouverte \u00e0 tous les volontaires et donateurs de livres qui souhaitent collaborer au projet.<\/p>\n\n

Sources<\/h2>\n\n

https:\/\/mcj.go.cr\/sala-de-prensa\/noticias\/nueva-ley-impulsara-el-fomento-de-la-lectura-libros-y-bibliotecas#:~:text=La%20Ley%20N%C2%B010025,digitales%2D%2C%20entre%20otras%20acciones.&text=San%20Jos%C3%A9%2C%2015%20de%20septiembre%20de%202021.<\/a><\/p>\n\n

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Auteur<\/strong> : M. Barrantes pour Sensorial Sunsets en collaboration avec Alberto Barrantes, fondateur de la Carretica Cuentera. \n \n@carreticacuentera \nwww.carreticacuentera.com<\/p>\n\n

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En savoir plus sur ce sujet<\/h2>\n\n

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La Feria del Libro 2022<\/a><\/blockquote>